発信できてるか
１２４ 発信できてるか
こんばんは。
今日も秋晴れ。
教室で、試験対策をしているのはもったいないくらいの良いお天気でした。
ただ、朝夕の急な冷え込みが始まりました。
風邪など、引かないように、くれぐれもご注意ください。
今日は保護者の方からのメールに返信をしたりするのに、随分な時間を費やしました。
メール等の連絡が増えたのは嬉しいことですが、返信をすることが疎かになりそうで怖いです。
今のところ、何とかなっていますが…。
そんなメールの１つに、
『家では全然勉強しません。中３のこの時期になって、まだそういうことで親子げんかを繰り返しているのは嫌なので、アドバイスをいただけませんか』といった趣旨のご依頼がありました。
（○○様、少し要約させていただきました）
直接、塾生を呼んで、話を聞いてみると、やるべきことはやっているというのです。
確かに、偏差も悪くないですし、他の講師に聞いても宿題忘れもないとのこと。
よくよく話を聞いてみると、保護者の方が望まれているお子様の学習量（随分と自由時間を遣っているように判断されている）と、塾生の実際の学習量（塾でしっかりやっているから、家ではそんなにしていないとのこと）とかい離しているから起こっている問題の様子。
さらに、思春期ということで、言葉数が減り、何か保護者の方に言われると、口ごたえをしてしまっている現状もあるよう…。
そこで僕は、情報の発信を塾生に提案しました。
�ヽ惱�は時間でではなく、内容で選別することを保護者の方に宣言する。
�△修僚気防�ずすべきことを１０個、メモとして書きあげて、優先順位通りに、目立つ所に貼り、貼ったことを保護者の方に伝え、見ていただく。
��終わった課題のメモは、はがしていく。
これなら、保護者の方にも、お子様がどういう学習をしようとしているのか、どこまで予定が進行しているのかわかるでしょうし、お子様はお子様で、やるべきことが明確になり、結果、親子げんかも減り、一件落着となるのではないでしょうか。
そのように塾生に伝え、そして、最後に言いました。
『一人前に口ごたえをするのなら、自分の考えや情報がしっかりと保護者の方に発信できてるか、日々の言動を見直しなさい』と。
そして、この時間、今日、言った言葉を自分自身に投げかけてみる…。
塾の情報は、しっかりと発信できてるのだろうか？
モレはないのだろうか？
もし、疑問等あれば、ご遠慮なく、メール等でお問い合わせくださいね。
思春期の親子げんかか…。
いいコミュニケーションになっているのでは？とも思うのですが…。
今日も読んでくださった皆さん、ありがとうございました。
開智義塾塾長・進学ゼミエスト塾長 小林
こんばんは。
今日も秋晴れ。
教室で、試験対策をしているのはもったいないくらいの良いお天気でした。
ただ、朝夕の急な冷え込みが始まりました。
風邪など、引かないように、くれぐれもご注意ください。
今日は保護者の方からのメールに返信をしたりするのに、随分な時間を費やしました。
メール等の連絡が増えたのは嬉しいことですが、返信をすることが疎かになりそうで怖いです。
今のところ、何とかなっていますが…。
そんなメールの１つに、
『家では全然勉強しません。中３のこの時期になって、まだそういうことで親子げんかを繰り返しているのは嫌なので、アドバイスをいただけませんか』といった趣旨のご依頼がありました。
（○○様、少し要約させていただきました）
直接、塾生を呼んで、話を聞いてみると、やるべきことはやっているというのです。
確かに、偏差も悪くないですし、他の講師に聞いても宿題忘れもないとのこと。
よくよく話を聞いてみると、保護者の方が望まれているお子様の学習量（随分と自由時間を遣っているように判断されている）と、塾生の実際の学習量（塾でしっかりやっているから、家ではそんなにしていないとのこと）とかい離しているから起こっている問題の様子。
さらに、思春期ということで、言葉数が減り、何か保護者の方に言われると、口ごたえをしてしまっている現状もあるよう…。
そこで僕は、情報の発信を塾生に提案しました。
�ヽ惱�は時間でではなく、内容で選別することを保護者の方に宣言する。
�△修僚気防�ずすべきことを１０個、メモとして書きあげて、優先順位通りに、目立つ所に貼り、貼ったことを保護者の方に伝え、見ていただく。
��終わった課題のメモは、はがしていく。
これなら、保護者の方にも、お子様がどういう学習をしようとしているのか、どこまで予定が進行しているのかわかるでしょうし、お子様はお子様で、やるべきことが明確になり、結果、親子げんかも減り、一件落着となるのではないでしょうか。
そのように塾生に伝え、そして、最後に言いました。
『一人前に口ごたえをするのなら、自分の考えや情報がしっかりと保護者の方に発信できてるか、日々の言動を見直しなさい』と。
そして、この時間、今日、言った言葉を自分自身に投げかけてみる…。
塾の情報は、しっかりと発信できてるのだろうか？
モレはないのだろうか？
もし、疑問等あれば、ご遠慮なく、メール等でお問い合わせくださいね。
思春期の親子げんかか…。
いいコミュニケーションになっているのでは？とも思うのですが…。
今日も読んでくださった皆さん、ありがとうございました。
開智義塾塾長・進学ゼミエスト塾長 小林
